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[教育] UT-Austin◆在教育心理系念硕士的何何研一感受

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发表于 2011-9-27 07:03:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
会议信息:
  • 时间: 2010.7.18
  • 记录员: 爱学习.exe,yueyue
  • Speaker: 何_何
    Bio: UT-Austin念教育心理的硕士

    Contact: http://weibo.com/aprilseason


     

     




    MP3在线播放:http://pan.baidu.com/s/1ntNw98t
    MP3下载:http://pan.baidu.com/s/1ntNw98t
    2010-2011年 COPSY交流会目录与MP3录音(全集)

     


         参与当日Netmeeting的群成员还有copsy的受益者们都是一些熟悉的陌生人。大家对何何的名字非常熟悉,但是很多人都是第一次听到他“很认真、很认真”的广东普通话……有同学说像麦兜在讲话哦~:mrgreen: )


    “不到城隍庙,不知烧香的人多。”来到美国,才知道出国的原来这么多。

    来美一年,何何一直在想:美国人究竟强在哪里?(他们看起来傻乎乎的,上课提些“愚蠢”的问题,中学里很多人吸毒)


    1. “More genius, more idiots”。这是哈佛心理系的大牛Steve Pinker的一句话。说的意思是样本比较广的时候,什么样的人都会出来。一个统计学原理:N越大,越接近正太分布。而中国人就是把正太分布的两个极端往中间挤(把笨蛋拔上去,把天才扯回来)


    2. 能说会道+自信。UT-Austin EE的一位华人教授在刚开学的时候告诉我们,美国人评价一个人,就是看你的说和写这两方面。美国人大多都很会说(看他们上课时的发言就知道了),而且他们都给人一种很自信的感觉。


    3. 异想天开vs作茧自缚。我们经常批评中国的教育忽略了培养孩子们健全的人格,但何谓健全的人格? 何_何把它 理解为生命的萎缩:人越受教育,真实的自我就越少。


    我们受教育的程度越高,生命力越弱,越来越像斯金纳箱里的那只老鼠——我们每次的勇敢尝试,都换来“实验者”的电击,慢慢地,我们都习得性无助。


    何何举了一个例子,是他从TED的一位华裔女孩(才小学生而已)讲到的一个真人真事:一位孩子骑着单车为海地灾区筹款。我不知道,如果这件事放在中国,有多少中国的学生能做到这点。(观看这个演讲


    冲动是魔鬼。但很多事情是只有在你冲动的时候才敢去做。一个故事:当初拿破仑.希尔与卡纳基钢铁大王的见面,卡纳基说你在以后采访500个成功人士,两年内,但是我什么薪水都不给你。卡耐基给了拿破仑.希尔几秒的思考时间来决定做还是不做。拿破仑.希尔最后答应了。拿破仑.希尔在后来采访这些名人时,总结出一个规律:

    成功者:做决定很快,改变决定很慢
    失败者:做决定很犹豫,改变决定很快


    当你像文人一样,思前想后,顾虑太多,最好很容易什么事都没办成。有句话,我很喜欢:

    “Find your fit,don't quit.”      (想成功,先发疯,头脑简单往前冲)

     
    4.摆脱中学时的学习习惯的束缚。中小学培养了我们很好的啃书习惯,但这种读书习惯,何何称之为“蟑螂式的学习”,只是捡到一些知识的“面包屑”。他觉得,很多心理学的理论,只是个人见解(尽管有一些的实验证据),不能像学习数学、物理那样,把它当作定理去学。


    □其他学习感受

    *美国的教材都很厚,像砖头一样,可以砸死人的。也很贵。

    *看了耶鲁大学心理学导论,感觉他们更像是专题报告。

    *教育心理系是偏文科,要求没那么严格(相对于心理系)。所以,他推荐还是申请心理系比较好。不过,话说回来,如果你是文科生,选择教育心理可以让你避重就轻,容易适应一点。

     

    □一段很喜欢的话:
    不论是作为学术研究,还是日常的行为准则,都有启示意义:

              “Love like you've never been hurt.

             Dance like nobody's watching.

             sing like nobody's listening.

             Work like you don't need the money.

             Live life everyday as if it were your last. ”

             ——Alfred D’Souza(神父)

     

     



    推荐的文摘

     

    何_何个人博客:  http://www.aprilseason.com/

      (个人已经上去看了多次,里面有何何许多富有Insight的思考,关于中国人与美国人的教育差异、关于心理学的目的、关于一个心理学学生应该掌握的学术动态……丰富的资讯,还有一些属于brainstorming的思维转换小故事,撕扯你的大脑~~)



    ut-austin.png

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    为实验献身、却不留名的小白鼠  发表于 2012-3-17 19:27:17
    你好,看到你的文章很高兴啊,终于找到学这个专业的同学了。我刚申到教育心理学的硕士,但纠结于两个学校。请问,如果我硕士学的是认知和学习,等我读博士的时候可以申发展的项目吗?我个人还是很喜欢发展这一块,但申到的明尼苏达是认知和学习,排名很靠前,不舍得放弃。非常感谢!!
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     楼主| 发表于 2012-3-18 21:15:37 | 显示全部楼层
    游客 120.200.122.x 发表于 2012-3-17 19:27
    你好,看到你的文章很高兴啊,终于找到学这个专业的同学了。我刚申到教育心理学的硕士,但纠结于两个学校。 ...

    要不你发你需要比较的2个学校   发到群邮件,让大家一起讨论?
    为实验献身、却不留名的小白鼠  发表于 2012-3-27 11:28:54
    admin 发表于 2012-3-18 21:15
    要不你发你需要比较的2个学校   发到群邮件,让大家一起讨论?

    你好,今天受到austin的录取了,教育心理学
    回复 支持 反对

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    为实验献身、却不留名的小白鼠  发表于 2012-4-2 22:25:28
    admin 发表于 2012-3-18 21:15
    要不你发你需要比较的2个学校   发到群邮件,让大家一起讨论?

    哇塞,今天才听到你的音频,感觉比单看你的演讲记录更有收获。最近一直纠结选校,就像你说的恨不得把每个学校做个研究报告出来,何苦呢,坚持自己的梦想一些小岔路就不是那么重要了,因为终究会殊途同归。自己申请留学就是靠着心里的那股冲动!遇到了很多困难,太多东西不懂了,但我发誓从没想过放弃,我真的太想去美国学习了。 现在我要做的是坚持下去。我应该会去明尼了,learning&cognition,教育心理学的一个专业。以后有机会可以合作!
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    发表于 2012-4-5 01:07:21 | 显示全部楼层
    为什么qq群进不去?请群主加我
    发表于 2012-7-10 21:21:19 | 显示全部楼层
    对啊 同问,另外有没有咨询方面的前辈讲一下
    发表于 2013-11-18 14:20:42 | 显示全部楼层
    也来学习学习
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