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[教育] 转:纽约州立大学阿尔巴尼分校教育心理硕士(台湾申请)

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发表于 2015-2-17 16:39:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
原文地址:http://www.hellous.com/forum/index.php?showtopic=11130

感谢这位台湾申请者的分享!!


|Irene 小档案|

  • 纽约州立大学阿尔巴尼分校教育心理硕士
       MS in Educational Psychology and Methodology, Department of Education, Class of 2011University at Albany, SUNY
  • 淡江大学英语教育学程证书
        Certificate, Secondary School English Teaching Program, Tamkang University, 2007
  • 彰化师范大学辅导与咨商系学士
       B.A. Education, National Changhua University of Education, Department of Guidance andCounseling, June 2005.

现任国中教师
Teacher and Counselor: Junior High School, Taipei, August 2008-present.


申请美国研究所,简单来讲要做以下几件事情:
1. GRE 成绩
2. TOEFL成绩
3. Statement of purpose
4. Resume
5. 申请历年成绩单
6. 师长主管推荐信
7. Essay (optional)


[GRE]
大部分想出国的人都是先去蹲补习班恶补GRE(南阳街有两间-来X、美X较多人去补),因为GRE是耗掉最多学生时间的一关,当初我也是花了三个月时间补习,7月补习10月考完。

中间历经大大小小方老师的模考、自己上网抓的考题、对岸追梦网的分享,把粉红宝书念得滚瓜烂熟,一直到自己的Verbal模考可以达到500分开始,才有心准备Quantitative跟Analytic Writing。在准备AWA的过程也是极为痛苦,我将补习班发的AWA题目每个都看过一次,每一题先脑力激荡并且写在笔记本里,看是对该题目要赞成或反对,列出可以支持你言论的大方向,再开始写里面的内容。例如题目为:In any field of inquiry, the beginner is more likely than the expert to make important decisions."如果就持赞成的立场,我就要开始脑力激荡,有哪些例子是新手很重要的?像是自己亲身的例子,在大学研读心理学时我跟老教授的对话激发出他不一样的想法,或是实事新闻,那个时候有一个新手医师发明了某种药等等。。。都是正面支持的例子,最后写一个强而有力的结论,字数就可以达到标准了!!(差不多500字)

AWA要练速度跟掰功,很多同学都会花太多时间在「想」,其实练习的时候,想到什么就先写下来,稍微有一个架构(骨架)就可以掰里面的内容(血肉)了!

还有一个重点,就是不要太依赖模板!有时候明明很多想法,却困在「要如何把它套进模板里」,实在是浪费时间又掉入「死背」的窠臼!

至于Quantitative,我没什么认真,只是把考题都写过一次,错的地方重新做过这样~因为我本身的数学就不错,困难度只是要知道一些数学的英文专有名词拉!


[TOEFL]
托福这个部分,我没有补习,在ptt爬文后发现「先G后T」这个顺序颇不错,因为考完GRE后,挫折容忍力急速上升,单字量暴增,心态上会觉得托福只是a piece of cake!

于是就念了两个月的Barrons跟 OG (official guide)跑去台大语言中心考,成绩出来是88 (R24/L22/S18/W24)。。。跟我心中的100分相差甚远。。。重点是托福成绩只能保存两年,我2007年12月考的,到了我申请时的2010年已经过期了,所以只好再考一次@@第二次边工作边考的结果更惨~~83! (摊手)不过算了~我申请的学校都只要求80分,姑且还算过得去就好!


[Statement of Purpose]
最困难的部分,就是SOP了!

记得那时上网了参考许多网站,例如http://gradschool.about.com/od/e ... dmissions_Essay.htm里面有教你写essay的tips还有各领域不同的模板,由于我申请的科系是Educational Psychology,当时上网找了范例,参考了前辈的文章,却还是找不到方向。。最后是求助于自己身边的朋友~一个念哈佛教育学院的大学学弟~他给了我许多建议,我觉得很有用,在这里分享给大家!

1. 先拿出一支笔一张纸,在上面脑力激荡:「为什么我要出国进修?」--想到什么写什么,写什么都好,最后再来作重点整理。

当时我先写自己在教育界服务三年所「观察」到的乱象,像是非黑即白的成就导向教育让某群学生还没升学就会被放弃、10年教改改到现在「零体罚」所造成的现象、台湾少子化对教育工作者的冲击等等,把这一段写成念书的动机,让我更坚定自己身为一个教育者的理念。

2. 我的优势在哪里?我的生命中有哪些经验跟我即将要研读的是相关的?

这部分我写了在大学时参加服务性社团的经历,让我看到「尊重不同文化、不同族群的人」是多么小却重要的一件事,进而连结到我工作现场上可以如何尊重学生个别差异。

3. 「为什么贵校要录取我不可?」

这一段可以再次强调自己曾经的理念、成就、经验,加上未来念完书的计划(我当时写了希望以后可以对台湾的教育政策产生影响力),然后谦虚的「希望」能有荣幸成为贵校的一份子。

重点写出来才是最重要的,其他与你自身无关的「千万别乱加」!

前前后后改了将近20次,不过说也奇怪~大概修改到第五次后,你就会愈来愈有「手感」,会知道自己该删掉哪些、要加哪些信息进去了!最后的版本写好,我给一位美国人(自己上网找的,他是以他修改的时间来计算费用,印象中半小时15美金的样子,我花了大概80美金修改resume+SOP,觉得很划算)修改文法与句子不顺的地方,最后就大功告成了!


[ Resume ]
个人履历我分成五个大方向呈现:

1. Education-
将你的学历、取得学位时间写上,我除了写大学学历以及后来去淡江修的第二专长,还附上高一去加州州立大学游学的经历。听说有人连高中学历都附上去~个人是觉得没有必要,即使念得是台湾的明星高中,美国教授也不会知道那是啥吧,加分作用不大,而且履历忌讳又臭又长,请写重点。

2. Work Experience-
这部分改了蛮多次的,因为工作职称下要写自己曾经执行过哪些相关工作需要取舍(篇幅有限),用词也要用得恰到好处。我总共写了五个相关的工作经验~Teacher and Counselor (current job)、Substitute teacher、Girl scout instructor、Intern、English Tutor,每一个分类要写一下该工作的内容,像teacher and counselor下面我就有写Provided basic academic counseling for students from low-income families and helped create strategies for low-achievement students. 履历就是「愈好看愈好」,请在短短的一张半A4的纸里美化自己(当然不能掰得太夸张),把自己曾经做过的事情用专业一点的角度写出来。

3. Volunteer Experience-
由于大学时是个热血社团人,也曾经从事很多自愿性服务的工作(像是救国团的活动),所以附上了个比较能看得经历。

4. Certifications-
我列了我拥有的三个教师证,其实这个可列可不列(个人认为),只是要让大家知道你是「有牌」的老师啦~(心虚)

5. Honors and Awards-
之前有得过创意教案奖以及多元文化教案比赛新北市第一名,所以将这些荣耀也一起放上来~
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其实履历在所有的文件中是最简单的,因为格式比起SOP算是很制式化的,可以拿别人的模板再修改一下即可!但是要写得让审查官第一眼就印象深刻也是很重要的。


[推荐信]
首先,要先想好推荐人找谁~

这个步骤可以说是很容易也很不容易的。。。容易的地方是你的教授或主管只要答应了,其实你就算是找到了一个推荐人,但是,答应归答应,有些主管英文不好,要你自己拟草稿,这时你必须花时间心思去写;另外,还有些人答应了,却没有在deadline给你,搞得你在application deadline前要赶自己的文件又要催稿~~所以「找对人很重要」、「你跟对方的关系也很重要」。
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当时找了大学的一个教授、淡江的一个、还有我们学校的校长。很巧的是这三位都不自己写稿,只要我自己打推荐信,打完给他们看,看完签名盖章弥封就好!

于是我拟稿时就从三个不同的角度来拟,例如大学教授看到我社团的表现、课堂的发言,淡江教授看到我对教育的热忱,校长看到我对学生的关心、活动的创意、学校的贡献等等。

写好之后拿给教授们亲笔签名,然后用official envelope弥封起来,在封口处再签一次名即大功告成。


对推荐人的礼貌不可少,人家愿意帮你写是你的福气,不管是用email、简讯、或电话,「谢谢」不可少~在拿到推荐信时也带个小礼物过去以示感谢,录取了也要通知一下教授^^

除了这些必须且重要的文件之外,还有英文成绩单、英文毕业证书、财力证明等等,达程度容易但要花时间~因为我的大学在彰化,还特地开车下去住了两天一夜,只为了申请成绩单跟拿推荐信,虽然累但是很值得~

有些学校是在线写推荐信的(现在应该全部都变成在线的了吧?!)更要跟教授主管们密切联络,有些系统很复杂,可以在旁边教教授怎么用~不然到时候错过deadline可麻烦啰!



作者的另一篇分享:转:教育心理硕士Irene | 暂停教职赴美学教育,从"心"出发

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